TICs,OVAs,MECs

MECs ( material educativo computarizado ) se refiere a las plataformas de aprendizaje por la que promedio de un ordenador un aprendiz es evaluado . ejemplo : la black board del sena mediante la cual se pueden realizar cursos de aprendizaje .
 son herramientas de aprendizaje creadas por distintas empresas , medios de aprendisaje  electrónico , los cuales han revolucionado el aprendizaje por medio de un ordenador.

TICs (tecnología de información y comunicación),La inserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han jugado un papel importante en el desarrollo social, empresarial y educativo, de algunos países como: Singapur, Suiza, Finlandia, Estados Unidos y Chile que ocupa el primer lugar en América en cuanto al uso de las TIC. 

 

Estas naciones, entre muchas otras, lograron masificar e integrar estas herramientas tecnológicas con los procesos productivos y formativos, logrando una mejora tanto en su producción interna, como también en la calidad de los procesos pedagógicos y didácticos de las escuelas y centros de educación superior.  por medio de estos hemos logrado , implementar los medios tecnológicos en la habilitación de herramientas de aprendizaje , ejemplo los mismos MECs son producto de las TICs ya que son herramientas tecnológicas de información y comunicación.

 OVAs(objetos virtuales de aprendizaje)como su nombre lo indica, son producciones animadas destinadas para su consumo en video, donde comenzaba el boom de los reproductores Beta y posteriormente el VHS. Los OVA tienen su origen en los años '80, donde una generación de jóvenes animadores abren sus propias casas productoras "free lance" independientes después de haber laborado para grandes o medianas empresas productoras de animación para la televisión. Así mismo, estas producciones no estaban atadas a ningún tipo de limitaciones, llámese censura de ningún tipo, y se realizaban con tanta libertad posible para expandir el mercado a sectores maduros, equivalente a las producciones en formato de historietas impresas (manga), que también satisfacía a varios sectores en el mercado.

.En los comienzos de la década de los 80s, cuando los reproductores de vídeo comenzaron a hacerse populares en Japón, la industria de la Anime creció hasta alcanzar proporciones descomunales, la demanda del anime, como normalmente se abrevia, era masiva, hasta el punto de que los consumidores iban a los videoclubes no para alquilar, sino para comprar las últimas novedades en animación. Lo que resultó en la creación de muchas series con el objetivo de salir directamente en vídeo. En Japón, la demanda era tan grande que se convirtió en una necesidad del mercado.

Actualmente en japón no solo se producen OVA, sino también ONA  que se conciben para estrenarse dentro de la Internet  Estas producciones de nueva generación pueden ser vistas por los cibernautas en páginas especializadas en video, como el popular NicoNico Douga, que para acceder al evento, hay que adquirir una cuenta premium, de paga.

aunque los tres son herramientas muy parecidas , las ovas se diferencia porque son por medio de animacion , los mecs se centran en la enseñanza atraves de un ordenador , los tics ya serian los que encierran a estos dos por medio  de este se producen los otros.